Razvoj umjetne inteligencije danas zahvaća gotovo sva područja ljudskog života. Tim je riječima papa Lav XIV., 3. lipnja, primio u audijenciju izaslanstvo Udruženja katoličkih koledža i sveučilišta („Association of Catholic Colleges and Universities“), osnovanog 1899. godine kao predstavnike katoličkog visokog obrazovanja u Sjedinjenim Američkim Državama. Osvrnuo se na područje obrazovanja upozoravajući na rastuću fragmentaciju znanja, odnosno rizik stjecanja stručnih kompetencija u određenom području bez sposobnosti povezivanja informacija s dubljim razumijevanjem ili očuvanja jasnog osjećaja svrhe, javlja Vatican News.

Pozivajući se na svoju encikliku Magnifica humanitas, Sveti je Otac primijetio da iako ne nedostaje ljudi koji su iznimno stručni u pojedinim područjima, mnogi od njih teško pronalaze usmjerenje za vlastiti život te ne uspijevaju sačuvati perspektivu smisla. Pritom je dodao: “Često im nedostaje cjelovit pogled na stvarnost koji bi mogao povezati ne samo različita područja znanja, nego i mnogostruke dimenzije života te najdublje težnje ljudskoga srca.”

U tom kontekstu katoličko obrazovanje ima ključnu ulogu u usmjeravanju profesionalnih perspektiva mladih te u vođenju njihove želje za znanjem. Cilj je – istaknuo je Papa – pomoći im da nauče tražiti i ljubiti istinu, postavljati pitanja o smislu života i dostojanstvu svake ljudske osobe. To nije nipošto jednostavan zadatak – napomenuo je – jer potraga za istinom zahtijeva ne samo učenje i pratnju odgojitelja, nego i snažno osobno zalaganje: “Ako katoličko obrazovanje ne uspije u studentima probuditi istinsku ljubav prema istini – ne samo prema intelektualnoj istini, nego i prema Istini koja je sam Krist – teško možemo očekivati da će ljudi biti spremni uložiti napor potreban da prepoznaju istinu i s njom usklade svoj život.”

Pozivajući se također na apostolsko pismo „Crtati nove karte nade“, Petrov je nasljednik podsjetio da katoličke ustanove moraju biti mjesta u kojima kršćanski pogled na svijet prožima svaku znanstvenu disciplinu i svaki međuljudski odnos. To je poslanje koje se hrani autentičnošću kojom prenosimo živo Evanđelje, pružajući u katoličkoj vjeri ujedinjujuću viziju koju jedino Istina može dati.

Sveti je Otac istaknuo da na praktičnoj i pedagoškoj razini postoje sve veće teškoće u vrednovanju rada učenika i studenata zbog širenja umjetne inteligencije. Stoga je pozvao odgojitelje i nastavnike da na kreativan način prilagode svoje metode poučavanja kako bi osigurali istinski cjelovitu formaciju osobe: “U tom smislu moramo biti spremni velikodušno ulagati u obrazovanje budućih naraštaja. Od presudne je važnosti da mladići i djevojke nauče na pozitivan način upotrebljavati nove tehnologije, istodobno razvijajući svoje od Boga dane sposobnosti rasuđivanja, kritičkog mišljenja i pohranjivanja znanja u pamćenje. Tako će biti osposobljeni da odgovorno oblikuju budućnost svijeta.”

Papa Lav XIV. je zaključio svoj govor izražavajući nadu da će studenti ustanova Udruženja katoličkih koledža i sveučilišta moći pronaći zdravi nauk povjeren Crkvi kao istinski i trajni temelj ne samo za njihov osobni život, nego i za budućnost Sjedinjenih Američkih Država.