Vjeronauk u školi za neke opet postaje upitan?
Nije dugo trebalo da određene skupine neprijateljski raspoložene prema kršćanstvu počnu vršiti lobistički i medijski pritisak na izborne pobjednike, s ciljem ukidanja vjeronauka ili bar njegove marginalizacije. Tako se u članku objavljenom u Jutarnjem listu pod naslovom „Nereligiozni roditelji tvrde: Naša djeca su diskriminirana u školi. Treba im ponuditi više od jedne religije“ navodi kako je ovih dana Forum za slobodu odgoja predstavio rezultate istraživanja “Vjera u obrazovanje i obrazovanje u vjeri: Stavovi i iskustva nereligioznih roditelja prema religiji i vjeronauku u javnim školama”, u kojem su sudjelovali nereligiozni roditelji koji ne žele da njihova djeca pohađaju vjeronauk u školi.
Ti roditelji ističu kako postoji opasnost diskriminacije njihove djece od strane djece koja pohađaju vjeronauk, kao i to da su neki upisali djecu na vjeronauk samo da se ne bi izdvajala iz okoline.
Saborska zastupnica SDP-a Marija Lugarić, koja se skupu predstavila kao građanka, istaknula je kako u školskom sustavu, poradi vjeronauka i učenja u vjeri, dolazi do logičnog sukoba, jer učenici o istim pitanjima poput stvaranja svijeta u nekom školskom predmetu uče jedno, a u drugome drugo.
Zanimljivi su i neki od komentara na sam članak koji se mogu pročitati na portalu jutarnjeg lista:
-„Crveni na vlasti i evo ga već je počelo!!! Crkva je od stoljeća sedmoga pod zakriljem katoličke crkve. U hrvatskoj je 78% katolika. Vjeronauk mora ostati u školama! A oni koji nisu katoličke vjere imaju drugi izborni predmet, a to je etika. Zašto je ljudima taj vjeronauk trn u oku. Zar je sramota i grijeh što ih vjeroučitelji uče kako treba praštati svome neprijatelju i kako ga treba ljubiti, pružati pomoć nemoćnima i iskazati ljubav na svaki mogući način?“
-„Neću puno filozofirati, jer se nema što, vjeronauk nema što tražiti u školama, to je teror licemjerne većine koja ni sama ne vjeruje u ono što forsira. Miješati nauku i ne empirijskih znanosti znači pokazivati niski nivo civilizacijskog razvoja neke sredine.“
-„Vjeronauk nije znanstveni predmet i nema što raditi u ustanovi koja se temelji na znanstvenim činjenicama. To je teror većine nad manjinom.“
-„Ja nisam vjernik, ali se ježim od ovakvih površnih stavova. Ako treba vladati samo znanost (koju bi volio da mi definiraš) bojim se da bi društvo ostalo bez brojnih stvari koje ga čine ljepšim mjestom za život i da bi se učio znatno manji broj predmeta.“
Ako imate vlastito mišljenje o tome možete ga podijeliti s nama u komentaru ispod ovog članka.
